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发现孩子的问题:感觉统合能力测评

文章出处: 作者:杰奥教育 人气:137 发表时间:2018-10-19

  每个儿童都有自己的个性特点,所以每个感觉统合失调的儿童具体症状会各有不同。因此,对儿童的感觉统合能力进行一个科学、准确的测评是很有必要的,这样就可以清楚地认识到孩子的长处和短板,从而根据具体情况做出有针对性的改善措施。本周将给大家介绍一些日常生活中儿童的行为习惯,家长只需认真比对观察即可测评孩子的感觉统合能力。另外,家长还可以利用感觉统合教具进行有关测评,用“观察+操作”的方法更淮确地发现儿童感觉统合的问题。

发现孩子的问题:感觉统合能力测评

  触觉测评

  感觉统合正常的孩子,对别人的触摸并不会排斥,并且能够准确说出被触摸部位是哪里。给他一个物体让其接触后,也能够准确地判断出该物体的形状。而触觉防御较强的儿童遭受别人触碰后常常表现出厌恶甚至害怕的心理,同时,他们也不喜欢凑热闹,不愿意往人多的地方去;触觉反应迟钝的孩子,对周围环境刺激的反应并不是很充分,例如不知道冷热,对疼痛的反应不足,等等。

  1、前庭觉测评

  感觉统合不良的儿童容易产生眩晕感,尤其玩一些类似旋转木马、荡秋千的游乐设施,会感觉眩晕,所以比较恐惧这类游戏。情况更严重的,甚至连看都不能看。测评时可以让孩子在原地进行旋转,然后使用仪器观察其眼睛震动的时间,在5-30秒是正常的,低于或高于这个时间的都可能是感觉统合出了问题。

  2、味觉和嗅觉测评

  家长可以提供给儿童一些味道特别重的辛辣食品,感觉统合正常的儿童会表现出特别喜欢或者是特别排斥的反应。而感觉统合不良的孩子在面对一点点特别的气味时,就会出现头痛、恶心等症状,情节严重者甚至会有呕吐现象。这类儿童在日常生活中也常常会有挑食、偏食和厌食的毛病。

  3、视觉测评

  测试儿童的视力是否正常,以及对形状、位置、方向的辨别能力。家长可以让儿童进行写字或画画,观察其手眼协调是否良好,眼睛容不容易酸痛。

  4、听觉测评

  测试儿童对语言能力掌握情况,包括自己的名字、生活用品的名称等;测试儿童能否运用生活常用准确地表达出自己的意愿,如“不行”、“拿来”、“再见”等;测试儿童是否了解了事物的用途、属性、位置、大小及数量,测试儿童能否理解一些常用 的指令,以及语言的记诵能力等。

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