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速速行动-给孩子做感统训练居然有这些好处!

文章出处: 作者:杰奥教育 人气:68 发表时间:2018-10-19

  对于现在生活在大都市的儿童,3岁前都由多个养育者围着成长,过着衣来伸手饭来张口的日子,很多的家长认为孩子是天使,是最珍贵的宝物,只要不磕不碰不闹病就可以了,不让孩子自己动手尝试。其实这样是适得其反,一但孩子开始上学,问题就会接踵而来,好多家长常被叫到学校说孩子在学校现在的一些问题:感统失调

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  一般感统失调的常见现象:好动不安:上课不注意听讲爱做小动作,坐立不安,姿态不良,无法安静;动作笨拙不灵活:无法跳绳,折纸使用剪刀都很困难等;语言发展迟缓:比一般孩子说话晚,说话不清晰,组词造句都有困难;触觉发展不良:怕别人碰触身体不喜欢洗澡,理发,换衣服,挑食厌食,咬手指等;胆小粘人怕生:害怕陌生环境、做旋转游戏、某一种声音,容易跌倒,情绪起伏大;反应迟钝:看上去身体很灵活,对高度缺乏危险意识,旋转时不晕,对痛的感觉不明显,还有自虐现象;学习障碍:跟不上学习学习困难;看书困难跳行跳字;

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  感觉统合失调所造成的学习困难,一般是神经运动机能不全,主要原因有三种:

  1、感觉讯息及大脑知觉神经体系协调不良;

  2、动作中产生的感觉讯息,无法和有意识的知觉产生正常统合;

  3、人们在运动、知觉和学习中,最重要的神经体系便是前庭觉和固有感觉(平衡及关节感);

  在感统训练中平衡感的发展尤为重要,如果孩子的平衡感不佳就会阻碍前庭平衡的发展,进而影响日后的学习。严重的平衡感失调会造成情绪不安极度紧张无法安静爱哭、缺乏自信;虽多动,但动作的准确性差;经常心烦气躁,喜欢攻击别人;注意力不集中等问题。一般多动的孩子大多数还是由于平衡感失调引起;多动的孩子就会出现:注意力不集中;认知学习障碍;容易冲动兴奋;人际关系不佳;缺乏自信心还有其他情绪问题。

  通过感觉统合训练不仅帮助孩子解决了一些感统失调带来的一些问题,同时开发孩子左右脑的思考力、理解力、组织力、创新能力和想象力。感觉统合失调不局限于身体不健康的孩子。在生命中最重要的0-12岁,所有感觉统合游戏对孩子成长都是有益的,可以帮助他们打下良好基础,对今后学习能力的发挥起着重大作用。”所以说12岁以下的儿童都应参加感觉统合训练。

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