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幼儿园应有感觉统合训练课

文章出处: 作者:杰奥教育 人气:204 发表时间:2019-01-11

  感觉统合的重要性,杰奥在这里就不多说了,哈哈,前面介绍的也挺多。其实,最好所有的孩子都能够在幼儿时期就参加系统的感觉统合训练,这有助于促进孩子大脑的发育,开发智力潜能,提高学习能力运动技能和社会交往能力,以获得最佳的发展状态。已经发现有感觉统台失调的孩子,更不要错过3—13岁的发展期,一定要及时进行调整。一般情况下经过1—3个过程的训练,孩子在情绪、理解力、注意力、语言能力、做事速度、动作灵活性和人际关系、自信心、学习成效等方面都会有明显的改变和提高。


幼儿园应有感觉统合训练课


  在训练过程中,孩子们可以得到潜移默化的心理辅导和行为指导学会正确地评价他人和评价自己、学会等待和谦让、学会互助和原谅、学会竞争和合作、学会关心和善待他人、学会约束和反省自己、学会克服惰性、学会坚持到底、学会承受挫折、学会与人分享等等。

  在训练过程中,孩子们还可以充分享受游戏和运动的快乐,体验进步和成功的酣畅,感受集体的温暖和力量。

  凡此种种,都是在那些只抓升学率、只看重分数、只关注学习成绩的学校和家庭中很难得到的宝贵精神财富。可以说,所有参加感觉统合训练的孩子,除了在学习能力、学习态度、学习方法、学习成绩等方面有了显著的进步之外,更大的收获是心理素质得到了极大的提高。品性和人格的这些问题无疑会造成儿童学习和交往的障碍,尽管这样的儿童有正常或超常的智商,但由于大脑的协调性差会影响注意力和记忆力影响言语表达、影响人际交往,因而直接影响了儿童学习、生活、运动,也影响人际关系,防碍孩子正常的成长发育。


幼儿园应有感觉统合训练课


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